Lezioni

Il progetto “Uno strumento per ogni bambino“ si propone di completare, ma non di sostituire le lezioni di musica a scuola. Nel primo biennio le scuole elementari della regione della Renania settentrionale-Vestfalia sono tenute ad includere nella loro offerta formativa un totale di sette ore di Estetica musicale. A partire dall’anno scolastico 2008/2009 il progetto “Uno strumento per ogni bambino“ costituirà una di queste ore di lezione e potrà essere incluso nel curriculum scolastico in aggiunta alle regolari lezioni di musica.

In collaborazione con le scuole di musica le scuole elementari attuano il progetto “Uno strumento per ogni bambino“ in loco. In tal modo i genitori non sono obbligati a percorrere tratti di strada aggiuntivi come sarebbe necessario per recarsi alle lezioni nelle scuole di musica. Gli strumenti musicali sono prestati a titolo gratuito.

Primo anno

• Tutti gli scolaretti della prima classe nelle scuole partecipanti ricevono l’opportunità di familiarizzare con il mondo della musica.
• Durante il primo anno si confrontano con la melodia, il ritmo ed il tempo e sperimentano come nascono i suoni.
• Imparano a riconoscere le parti da cui è costituita una chitarra o vengono a conoscenza di quanta aria sia necessaria per ottenere i suoni da una tromba. Non vengono trascurati neanche il canto e la danza o la pittura e l’artigianato.
• Linsegnamento viene impartito in tandem, il che significa che ogni volta il team sarà costituito da un docente della scuola elementare e da un docente della scuola di musica. Ciò consente un intervento didattico intensivo.
• Già prima della fine del primo anno scolastico gli alunni devono prendere una grande decisione in quanto devono scegliere i loro tre strumenti preferiti. 

Secondo anno

• Agli alunni ed alle alunne del secondo anno,strumenti alla mano, saranno impartite lezioni strumentali in piccoli gruppi composti in media da cinque bambini.
• Da questo momento gli insegnanti e le insegnanti di musica impartiranno le lezioni da soli.
• Gli strumenti saranno prestati a titolo gratuito ai giovani musicisti per essere utilizzati durante le lezioni ed a casa. 

Terzo e quarto anno

• Durante gli ultimi due anni gli alunni oltre a ricevere un insegnamento intensivo suoneranno tutti assieme nell’ “Ensemble Kunterbunt“. Questa prova rappresenta un momento della formazione musicale e allo stesso tempo un’esperienza al di fuori del curriculum scolastico tradizionale per perseguire obiettivi comuni.
Alla fine di ogni anno scolastico si terrà un concerto finale durante il quale i giovani musicisti mostreranno ciò che hanno imparato. 

Varietà degli strumenti

Sono presentati 16 strumenti musicali e una gamma variabile di strumenti provenienti da altri paesi del mondo. 

Strumenti ad arco: violino, viola, violoncello, contrabbasso
Strumenti a fiato in legno: flauto traverso, clarinetto, flauto dolce
Strumenti a fiato in metallo: tromba, trombone, corno
Altri strumenti: chitarra, mandolino, fisarmonica, strumenti a percussione
Inoltre, ad esempio: baglama, balalaïka, bouzouki, ecc. 

Inoltre ogni scuola di musica può scegliere liberamente di introdurre altri strumenti nella lista. Potrete avere informazioni al riguardo dalla Vostra scuola di musica locale.